儿童健康成长二日营调查问卷华林 问卷 1. 年级三年级四年级未填2. 性别男孩女孩3. 成绩在班级中名列前茅中等需要加油4. 个性比较活泼安静5. 家中排行独子老大老二老三6. 希望您与孩子有哪些收获?我能主宰自己的情绪(帮助孩子和家长解读自己的情绪)我喜欢与人合作(理解团队合作的重要性)我是小小演说家(勇敢表达自己的观点)我爱我的家人(通过亲子游戏和面对面的沟通,使孩子懂得感恩。)其他 7. 潜能成长营,您希望您的孩子有哪些收获?我很重要(培养孩子自我理解的能力)我不怕失败(培养孩子乐观思考的习惯和抗挫能力)我喜欢交朋友(理解他人,换位思考)我热爱学习(激发孩子主动学习的热情)我能化解矛盾(让孩子不再因遭遇冲突而影响学习和生活)我是开心果(培养孩子创意思考的能力和幽默感)其他 8. 潜能学习孩子更喜欢什么样的方式?绘画的形式在大自然中学习团体游戏美食分享为他人做事情9. 你能想到的其他方式10. 您更愿意选择哪种学习成长营亲子营(两日) 学生营(两日) 两营兼有(各一日)11. 对于青少儿潜能成长营,您还有哪些期待/建议? 提交成功!
儿童健康成长二日营调查问卷华林 问卷 1. 年级三年级四年级未填2. 性别男孩女孩3. 成绩在班级中名列前茅中等需要加油4. 个性比较活泼安静5. 家中排行独子老大老二老三6. 希望您与孩子有哪些收获?我能主宰自己的情绪(帮助孩子和家长解读自己的情绪)我喜欢与人合作(理解团队合作的重要性)我是小小演说家(勇敢表达自己的观点)我爱我的家人(通过亲子游戏和面对面的沟通,使孩子懂得感恩。)其他 7. 潜能成长营,您希望您的孩子有哪些收获?我很重要(培养孩子自我理解的能力)我不怕失败(培养孩子乐观思考的习惯和抗挫能力)我喜欢交朋友(理解他人,换位思考)我热爱学习(激发孩子主动学习的热情)我能化解矛盾(让孩子不再因遭遇冲突而影响学习和生活)我是开心果(培养孩子创意思考的能力和幽默感)其他 8. 潜能学习孩子更喜欢什么样的方式?绘画的形式在大自然中学习团体游戏美食分享为他人做事情9. 你能想到的其他方式10. 您更愿意选择哪种学习成长营亲子营(两日) 学生营(两日) 两营兼有(各一日)11. 对于青少儿潜能成长营,您还有哪些期待/建议? 提交成功!
6. 希望您与孩子有哪些收获?我能主宰自己的情绪(帮助孩子和家长解读自己的情绪)我喜欢与人合作(理解团队合作的重要性)我是小小演说家(勇敢表达自己的观点)我爱我的家人(通过亲子游戏和面对面的沟通,使孩子懂得感恩。)其他
7. 潜能成长营,您希望您的孩子有哪些收获?我很重要(培养孩子自我理解的能力)我不怕失败(培养孩子乐观思考的习惯和抗挫能力)我喜欢交朋友(理解他人,换位思考)我热爱学习(激发孩子主动学习的热情)我能化解矛盾(让孩子不再因遭遇冲突而影响学习和生活)我是开心果(培养孩子创意思考的能力和幽默感)其他