高校图书馆馆员数据素养调查 本调查是为了完成社科项目,需要了解高校图书馆馆员的数据素养相关情况。 非常感谢各位同仁的协助! 1. 您的最高学历是:*大专本科硕士 博士2. 您最高学历的专业属于:*文科理科工科医科其它3. 您的职称属于:初级中级高级 4. 您所在部门:*咨询部流通部采编部技术部馆办公室信息研究所其他5. 您在日常工作或科研中接触“数据”的情况是():*从不接触偶尔接触经常接触6. 如果您在工作或科研中需要收集一些数据,通常会():*自己收集 找人帮忙7. 如果您在工作或科研中需要做数据统计和分析,通常会():*请人帮忙自己先试试自己直接操作8. 您一次性处理过的最大数据量有:*100条以内1000条以内10000条以内10000条以上9. 您在处理、分析数据之前,是否会查验数据来源的可靠性或数据的准确性:*会不会 10. 您处理或分析数据用过的软件有:*ExcelSPSS SASTDACiteSpaceTableau 其他都没用过11. 您认为在图书馆日常服务和管理决策方面,是否需要先做些相应的“数据分析”工作:*需要不需要12. 贵馆(或部门)在日常服务和管理决策方面,是否会参考相关统计数据()*偶尔会经常会必需的13. 贵馆在数据统计方面工作主要由哪个部门负责()*馆办公室咨询部流通部采编部技术部其他14. 您认为“数据分析”对图书馆()方面工作很重要:*阅读推广优化馆藏个性化服务管理决策科研评价学科评价科学研究 15. 贵馆如开展数据分析与应用工作,您认为最难在于:*缺少数据人才缺少可用数据缺少分析工具16. 贵馆有多少位具备数据分析和应用能力的馆员:*没有极个别好几位17. 您认为数据人才哪方面素质最重要()*数据意识,即对与工作或生活相关的各种数据敏感,具有关注、发现、收集和保存相关数据的意识和兴趣;分析数据的能力,即能运用合适的工具对各种形式的数据进行整理、展示和解读的能力;运用数据的能力,即通过数据的分析研究来开展或深化工作,使管理和决策更科学;反思意识,即对数据采集、分享和运用过程中产生的社会影响、道德伦理、以及数据本身的局限性等问题,都有清醒的认识。18. 您认为是否有必要提高馆员(部分)的数据素养(含数据意识、分析和运用数据的能力、反思意识等):*否是19. 贵馆是否已经或计划开展提高馆员(部分)在数据处理和分析应用能力的培训? *是否20. 您所在高校名称:21. 请选择贵馆已经或计划开展馆员数据处理方面的培训形式、培训内容、培训讲师?(如未开展培训,请勿作答)是课程教学形式是培训讲座形式以业务或项目形式实战仅是数据处理技能培训是数据意识、数据技能、数据道德等全方位培训是请馆内同事传授经验是外聘专家讲学 提交成功! 非常感谢,常来常熟!
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17. 您认为数据人才哪方面素质最重要()*数据意识,即对与工作或生活相关的各种数据敏感,具有关注、发现、收集和保存相关数据的意识和兴趣;分析数据的能力,即能运用合适的工具对各种形式的数据进行整理、展示和解读的能力;运用数据的能力,即通过数据的分析研究来开展或深化工作,使管理和决策更科学;反思意识,即对数据采集、分享和运用过程中产生的社会影响、道德伦理、以及数据本身的局限性等问题,都有清醒的认识。
21. 请选择贵馆已经或计划开展馆员数据处理方面的培训形式、培训内容、培训讲师?(如未开展培训,请勿作答)是课程教学形式是培训讲座形式以业务或项目形式实战仅是数据处理技能培训是数据意识、数据技能、数据道德等全方位培训是请馆内同事传授经验是外聘专家讲学