教师调查问卷 尊敬的老师: 您好! 我是山东师范大学体育学院2016级研究生,为了解山东省高校公共体育舞蹈课程开展状况,特设计了此问卷,本次调查的目的是为了更好的促进高校体育舞蹈选项课程的开展和普及。您的填写内容对我十分重要,请您在百忙之中给予支持和帮助,本人将不甚感激! 山东师范大学体育学院2016级研究生:郭佳雨 您所填写的内容无正确、错误之分,只需按您的实际情况填写即可,对您的有关回答我们除作数据分析外,绝不他用,不会给您个人造成任何麻烦,诚挚感谢您的帮助和支持! 1. 您所在的学校是:*以下问题不涉及隐私,请放心填写。2. 您的性别:*男女3. 您的年龄:*30岁以下31-40岁41-50岁50岁以上4. 您的学历为:*博士研究生硕士研究生本科大专大专以下5. 您的职称是:*教授副教授讲师外聘6. 贵校是否开设了公共体育舞蹈选项课程:*即对普通专业(非体育专业)的体育必修课中开设体育舞蹈课程(包括交谊舞)是否7. 若是,那么贵校开展公共体育舞蹈课程已有_________年*8. 您是贵校公共体育必修课的________________*体育舞蹈教师(包括交谊舞教师)健美操教师(包括形体训练教师)既是体育舞蹈教师又是健美操教师9. 您是体育舞蹈专业毕业的吗?*是否10. 若不是,那么您之前所学的专业是:_________*11. 您在公共体育舞蹈课程教学中从事何种教学项目(可多选):*华尔兹探戈维也纳华尔兹狐步快步伦巴恰恰恰桑巴牛仔斗牛慢三慢四交谊舞伦巴吉特巴12. 您是否采用交谊舞的舞种教学:*是否13. 您在公共体育舞蹈课程教学中为何选用交谊舞的舞种教学(可多选):*与专业体育舞蹈相比技术动作简单教师擅长学生易接受学生要求场地、着装要求低14. 根据第13题内容,若有其他可能,请补充在下列空格中:15. 您的公共体育舞蹈课程教学内容有(可多选):*基本技术与基本步伐组合铜牌银牌自编舞拉丁风格健身舞多种交谊舞组合16. 贵校公共体育舞蹈课程安排上几个学期?每学期多少课时?*请分别说明17. 您的体育舞蹈执教年限为:*8年以上6-8年4-5年2-3年2年以下18. 您取得了国家的何种体育舞蹈教师资格等级:*A级B级C级一级二级三级无级别19. 您是否参加过有关体育舞蹈的教师培训: *是否20. 您平均每年参加培训的次数为:*3次2次1次21. 您认为参加体育舞蹈的教师培训是否有用:*很大较大一般很小22. 您采用的教材是:*全国统编教材自编教材无固定教材培训教材23. 您采用过多媒体教学吗:*采用过没有采用过24. 您认为是否有必要采用多媒体教学:*是否25. 您的授课方式为:*双人教学单人教学26. 您在教授新舞种前是否有体育舞蹈理论课和欣赏课:*有理论课有欣赏课都有都没有27. 若有,那么有多少节理论课或多少节欣赏课:*都有请分别说明28. 您的授课地点为:*室内授课室外授课29. 您的授课场地设施如何:*室内教学设施完善,镜子、把杆、音响等设备齐全室内教学设施简陋,镜子、把杆、音响等设备不齐全室内教学设施无镜子、把杆等设备室外运动场地有音响30. 您所承担的公共体育舞蹈课班级人数通常一个班为多少人?*30人以下30-50人50-60人60人以上31. 贵校开展体育舞蹈项目活动主要以什么形式开展的(可多选):*课外体育活动学生协会组织学生自发组织俱乐部有偿培训班32. 您上课常用哪些教学方法(可多选):*讲授法演示法练习法欣赏教学法分解教学法33. 根据第32题内容,若有其他教学方法,请补充在下列空格中(可多填):*34. 您的体育舞蹈选项课程的考核办法及所占百分比:*70%60%50%40%30%20%10%5%无动作成绩专项理论平时成绩身体素质课堂考勤学习态度35. 您的体育舞蹈选项课程专项成绩采用的评价方式(可多选):*教师自评学生自评学生互评师生互评小组互评36. 贵校对公共健美操选项课程的重视情况:*很重视一般不重视37. 贵校公共健美操课程选课学生男女比例如何:*女多男少男多女少男女相当都是女生(学生自主选课情况下)都是女生(只能女生选择该课程情况下)38. 您的公共健美操选项课程是否有理论课和欣赏课:*有理论课有欣赏课都有都没有39. 您的公共健美操选项课程的考核办法及所占百分比:*70%60%50%40%30%20%10%5%无动作成绩专项理论平时成绩身体素质课堂考勤学习态度40. 您的公共健美操选项课程专项成绩采用的评价方式(可多选):*教师自评学生自评学生互评师生互评小组互评41. 您认为体育舞蹈与健美操两个运动项目有哪些相似之处(可多选):*都有较好的健身、健心功能表达方式都为肢体语言动作特征类似都以节奏为中心对练习者的协调性、柔韧性、节奏感、表现力有较高要求42. 您认为体育舞蹈与健美操项目在课程开设上有哪些差异(以下7项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)项目本身技术特点的难易度. (2)学生的接受能力不同. (3)学校的师资力量. (4)学生对两种项目的认识程度. (5)受场地、着装限制程度. (6)教材完善程度. (7)男女比例失调影响. 43. 您认为制约高校公共体育舞蹈课程开展的重要因素有(以下7项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)课程的设置. (2)师资配备情况. (3)学校的场地设施. (4)教材缺乏. (5)参加体育舞蹈项目活动经费. (6)高校体育舞蹈项目的组织与开展. (7)媒体对体育舞蹈的宣传效应. 44. 您认为学校开展公共体育舞蹈课程对学生有何影响(以下6项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)增强体质. (2)愉悦身心. (3)提高学生审美意识. (4)美化躯体. (5)培养社交能力. (6)推动健身功能发展.45. 您认为应该怎样将体育舞蹈项目更好的在高校公共体育选项课程中开展(以下6项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)提高教师专业水平. (2)建立或改善体育舞蹈教学条件. (3)建立与完善适合普通专业学生学习的教材. (4)改进技术,注重健身性. (5)注重编排的适应性和时尚性. (6)多组织活动与竞赛,提高学习兴趣. 46. 您对未来高校公共体育舞蹈课程的改革有何意见或建议:* 提交成功!
教师调查问卷 尊敬的老师: 您好! 我是山东师范大学体育学院2016级研究生,为了解山东省高校公共体育舞蹈课程开展状况,特设计了此问卷,本次调查的目的是为了更好的促进高校体育舞蹈选项课程的开展和普及。您的填写内容对我十分重要,请您在百忙之中给予支持和帮助,本人将不甚感激! 山东师范大学体育学院2016级研究生:郭佳雨 您所填写的内容无正确、错误之分,只需按您的实际情况填写即可,对您的有关回答我们除作数据分析外,绝不他用,不会给您个人造成任何麻烦,诚挚感谢您的帮助和支持! 1. 您所在的学校是:*以下问题不涉及隐私,请放心填写。2. 您的性别:*男女3. 您的年龄:*30岁以下31-40岁41-50岁50岁以上4. 您的学历为:*博士研究生硕士研究生本科大专大专以下5. 您的职称是:*教授副教授讲师外聘6. 贵校是否开设了公共体育舞蹈选项课程:*即对普通专业(非体育专业)的体育必修课中开设体育舞蹈课程(包括交谊舞)是否7. 若是,那么贵校开展公共体育舞蹈课程已有_________年*8. 您是贵校公共体育必修课的________________*体育舞蹈教师(包括交谊舞教师)健美操教师(包括形体训练教师)既是体育舞蹈教师又是健美操教师9. 您是体育舞蹈专业毕业的吗?*是否10. 若不是,那么您之前所学的专业是:_________*11. 您在公共体育舞蹈课程教学中从事何种教学项目(可多选):*华尔兹探戈维也纳华尔兹狐步快步伦巴恰恰恰桑巴牛仔斗牛慢三慢四交谊舞伦巴吉特巴12. 您是否采用交谊舞的舞种教学:*是否13. 您在公共体育舞蹈课程教学中为何选用交谊舞的舞种教学(可多选):*与专业体育舞蹈相比技术动作简单教师擅长学生易接受学生要求场地、着装要求低14. 根据第13题内容,若有其他可能,请补充在下列空格中:15. 您的公共体育舞蹈课程教学内容有(可多选):*基本技术与基本步伐组合铜牌银牌自编舞拉丁风格健身舞多种交谊舞组合16. 贵校公共体育舞蹈课程安排上几个学期?每学期多少课时?*请分别说明17. 您的体育舞蹈执教年限为:*8年以上6-8年4-5年2-3年2年以下18. 您取得了国家的何种体育舞蹈教师资格等级:*A级B级C级一级二级三级无级别19. 您是否参加过有关体育舞蹈的教师培训: *是否20. 您平均每年参加培训的次数为:*3次2次1次21. 您认为参加体育舞蹈的教师培训是否有用:*很大较大一般很小22. 您采用的教材是:*全国统编教材自编教材无固定教材培训教材23. 您采用过多媒体教学吗:*采用过没有采用过24. 您认为是否有必要采用多媒体教学:*是否25. 您的授课方式为:*双人教学单人教学26. 您在教授新舞种前是否有体育舞蹈理论课和欣赏课:*有理论课有欣赏课都有都没有27. 若有,那么有多少节理论课或多少节欣赏课:*都有请分别说明28. 您的授课地点为:*室内授课室外授课29. 您的授课场地设施如何:*室内教学设施完善,镜子、把杆、音响等设备齐全室内教学设施简陋,镜子、把杆、音响等设备不齐全室内教学设施无镜子、把杆等设备室外运动场地有音响30. 您所承担的公共体育舞蹈课班级人数通常一个班为多少人?*30人以下30-50人50-60人60人以上31. 贵校开展体育舞蹈项目活动主要以什么形式开展的(可多选):*课外体育活动学生协会组织学生自发组织俱乐部有偿培训班32. 您上课常用哪些教学方法(可多选):*讲授法演示法练习法欣赏教学法分解教学法33. 根据第32题内容,若有其他教学方法,请补充在下列空格中(可多填):*34. 您的体育舞蹈选项课程的考核办法及所占百分比:*70%60%50%40%30%20%10%5%无动作成绩专项理论平时成绩身体素质课堂考勤学习态度35. 您的体育舞蹈选项课程专项成绩采用的评价方式(可多选):*教师自评学生自评学生互评师生互评小组互评36. 贵校对公共健美操选项课程的重视情况:*很重视一般不重视37. 贵校公共健美操课程选课学生男女比例如何:*女多男少男多女少男女相当都是女生(学生自主选课情况下)都是女生(只能女生选择该课程情况下)38. 您的公共健美操选项课程是否有理论课和欣赏课:*有理论课有欣赏课都有都没有39. 您的公共健美操选项课程的考核办法及所占百分比:*70%60%50%40%30%20%10%5%无动作成绩专项理论平时成绩身体素质课堂考勤学习态度40. 您的公共健美操选项课程专项成绩采用的评价方式(可多选):*教师自评学生自评学生互评师生互评小组互评41. 您认为体育舞蹈与健美操两个运动项目有哪些相似之处(可多选):*都有较好的健身、健心功能表达方式都为肢体语言动作特征类似都以节奏为中心对练习者的协调性、柔韧性、节奏感、表现力有较高要求42. 您认为体育舞蹈与健美操项目在课程开设上有哪些差异(以下7项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)项目本身技术特点的难易度. (2)学生的接受能力不同. (3)学校的师资力量. (4)学生对两种项目的认识程度. (5)受场地、着装限制程度. (6)教材完善程度. (7)男女比例失调影响. 43. 您认为制约高校公共体育舞蹈课程开展的重要因素有(以下7项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)课程的设置. (2)师资配备情况. (3)学校的场地设施. (4)教材缺乏. (5)参加体育舞蹈项目活动经费. (6)高校体育舞蹈项目的组织与开展. (7)媒体对体育舞蹈的宣传效应. 44. 您认为学校开展公共体育舞蹈课程对学生有何影响(以下6项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)增强体质. (2)愉悦身心. (3)提高学生审美意识. (4)美化躯体. (5)培养社交能力. (6)推动健身功能发展.45. 您认为应该怎样将体育舞蹈项目更好的在高校公共体育选项课程中开展(以下6项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)提高教师专业水平. (2)建立或改善体育舞蹈教学条件. (3)建立与完善适合普通专业学生学习的教材. (4)改进技术,注重健身性. (5)注重编排的适应性和时尚性. (6)多组织活动与竞赛,提高学习兴趣. 46. 您对未来高校公共体育舞蹈课程的改革有何意见或建议:* 提交成功!
42. 您认为体育舞蹈与健美操项目在课程开设上有哪些差异(以下7项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)项目本身技术特点的难易度. (2)学生的接受能力不同. (3)学校的师资力量. (4)学生对两种项目的认识程度. (5)受场地、着装限制程度. (6)教材完善程度. (7)男女比例失调影响.
43. 您认为制约高校公共体育舞蹈课程开展的重要因素有(以下7项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)课程的设置. (2)师资配备情况. (3)学校的场地设施. (4)教材缺乏. (5)参加体育舞蹈项目活动经费. (6)高校体育舞蹈项目的组织与开展. (7)媒体对体育舞蹈的宣传效应.
44. 您认为学校开展公共体育舞蹈课程对学生有何影响(以下6项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)增强体质. (2)愉悦身心. (3)提高学生审美意识. (4)美化躯体. (5)培养社交能力. (6)推动健身功能发展.
45. 您认为应该怎样将体育舞蹈项目更好的在高校公共体育选项课程中开展(以下6项请按照您认为的重要程度排序,把排好的数字写入下列空格中):*(1)提高教师专业水平. (2)建立或改善体育舞蹈教学条件. (3)建立与完善适合普通专业学生学习的教材. (4)改进技术,注重健身性. (5)注重编排的适应性和时尚性. (6)多组织活动与竞赛,提高学习兴趣.