GMAT面授班Day 2 学习内容效果自测 本试卷由大仙老师亲自所出,请本期班学员在完成面授内容之后完成以下题目 姓名一、关于拦截线一/二这俩拦截线为啥要布置在开头? 三大流氓有啥共性?这俩拦截线执行过程,哪个动作是关键?如何提速?有何轻微的干扰?二、关于拦截线三为何他放在一二之后,或者说,我为什么不一上来就抽主干?LP 的问题,换个角度说也是一种_____问题老头增加题目难度的思路主要有哪几个方面?哪些文化因素会影响考生使用拦截线一、二?三、开放式自我思考大仙的每道拦截线,学习过程中包括了哪三个验收标准?以前我也知道考点,但是否思考过老头如何逐次增加难度,现在了解到老头增加难度的花样,对我有何启发?我参加的其它考试是否有类似的原理?高阶的学习内容/技能,为何相比背诵型的东西,掌握它的时间更长? 提交成功!
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