360度中高管理层试用期评价表—上级评价问卷

目标完成情况

1. 主动设定绩效目标,且能超额完成;

2. 设定目标,按时完成任务,且主动参与工作职责之外的其他工作;

3. 按照预期设定的工作计划,能按时完成工作任务;

4. 基本完成目标,极少数次要目标未完成;

5. 未完成的重大工作目标或工作目标较多;

工作质量

6. 工作质量突出,能够完成难度较大的工作任务且无任何指导和差错

7. 工作质量较高,并无须任何技术性指导,且重大失误和差错;

8. 虽然能够按要求完成工作,但需要适当的工作指导;

9. 工作质量处于一般平均水平,且需要一定的技术性工作指导;

10. 经常发生差错或出现重大差错,且工作质量低劣;

基本业务能力

11. 完全具备高质完成本职工作的能力,积极进取,不断自我提升,还能一专多长;

12. 业务能力强,对当前岗位职责的各项工作内容得心应手,且能够不断地自我完善;

13. 能够完成岗位职责的的各项基本工作,且拥有完成岗位职责的一般技巧和技能;

14. 虽在技巧与技能上有一定不足,仍需要一定的培养和指导,但具备较好的潜力和基础

15. 不主动提升达不到要求的技巧和技能,且经过指导和协助后仍不能完成基本的工作内容;

计划能力

16. 能及时察觉问题并能找出问题的核心所在,并制定详细的方案计划避免问题的发生;

17. 能正确的发现问题并较周密的思考问题,制订出较为有效的计划方案;

18. 能及时发现问题,思考欠周密,对于难度较大的问题把握不大;

19. 能及时发现问题,但把握不住问题的核心,制订的计划思路重点模糊,难以获得成效;

20. 发现不了问题,更谈不上方案计划的制订;

组织协调能力

21. 能有效的委派工作,并独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目,且如期完成目标;

22. 能有效委派工作,并独立分配资源予单一复杂项目,且如期完成工作;

23. 能有效委派工作,并独立分配资源予一般熟悉工作项目,且多数能够按时完成任务;

24. 不按指定优先秩序执行,对疑难事故反应缓慢,且需要指导进行分配资源;

25. 对疑难事故反应缓慢,不按指定秩序执行,且不能有效策划分配资源;

授权和培养下属的能力

26. 有计划地培养和开发下属,积极指引工作,且善于分配工作与权力,提升下属工作技巧及士气;

27. 协助下属工作改进,为下属提供资源支持与发展机会,且灵活地分配工作与权力,提供必要指引;

28. 协助和指导下属改进,虽然能顺利分配权力和工作,但培养缺乏系统性和计划性;

29. 任务分配时常困难,不常提及改进和下属的发展和提高,欠缺分配工作与权力的方法;

30. 只提批评不提改进,提防下属超越自己,不善于分配权力和工作;

责任心/执行力/积极性

31. 积极为实现目标尽全力,能主动接受挑战和勇于承担责任,可放心交办工作,因为能彻底达成任务;

32. 主动顺利完成交办的任务,能不断自我提高和改进,可以交付工作;

33. 有基础的责任心,能按时完成任务,工作也会不断改善;

34. 工作基本能完成,遇到问题不能主动解决,通常需要别人催促,责任心不强;

35. 工作上挑挑拣拣,避难就易,时常需要被人催促,但工作仍无法按时完成;

品德诚信

36. 诚实守信,品行端正,以身作则;

37. 品行端正,绝大多数情况下能够把身作则、坦诚相待;

38. 能够遵照公司要求与社会道德标准处事,无违纪违规行为发生;

39. 偶尔有违规行为出现,虽然很难得到他人的信任,但影响不大;

40. 品行不佳,言行有损公司形象,虚与委蛇,城府较深,令人无法信任;

全局意识

41. 不计个人得,主次分明,能以集体利益为重,系统地思考;

42. 绝大多数情况下能够以团队利益为优先,能够系统地思考和处理问题;

43. 虽然在分清主次轻重、系统化思考上仍有进步的空间,但能够较好的思考和处理问题;

44. 无法分清轻重缓急,绝大多数情况下不能站在集体利益上考虑问题;

45. 不顾及团队利益,完全以个人利益为优先来计算或衡量得失;

学习接受能力

46. 思维跳跃、观察力敏锐、理解能力强,能够能够高效获取准确知识、信息并为工作所用,同时注重个人素质的全面提高;

47. 思维活跃、记忆、理解能力强,能够获取准确知识、信息并在工作中灵活使用;

48. 积极主动的学习工作中遇到问题的相关知识,并在以后的工作中予以改进;

49. 虽然缺乏发散性及工作中的灵活使用,但能够就问题进行相关知识的获取和解决;

50. 学习能力不足,也没有谦虚的学习精神;

51. 如有其它可供参考的评价或者建议可在下方书写:

    
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