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8. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持

9. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的

10. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于

11. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是

12. 教学从本质上说,是一种

13. 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,

14. 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说

15. 小学阶段是发展学生个性

16. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是

17. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是

多选

18. 我国学校教育层次包括

19. 古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指

20. 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是

21. 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是

22. 下列课程属于综合课程的有

主观题

23. 科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面

24. 简述学校教育产生的条件是什么

    
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