广东美宜佳开业指导-岗前素养及导师评语回访 学员岗前素养能力模型搭建能有效激发学员主观能动性，能提升个人业务能力水平及为团队效益。本回访将设立大区开业指导岗前素质能力回访，同时收集导师和大区人资对学员的工作积极性，工作产出，未来期望等维度评语，让学员更清晰自身优势与未来工作期望。 在此，感谢各位学员、导师及大区人资积极参与，且对商学院工作的大力支持与信任！ 1. 你与学员关系学员的导师学员的人资2. 你的姓名3. 你的工号4. 所属大区5. 所属部门6. 你培养的学员姓名7. 工作责任心 ：指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。请问该学员的工作责任心更符合哪项？A、带店辅导过程中，学员具有强烈的责任心，遵守岗位职责完成工作义务。B、带店辅导过程中，学员有责任心，能遵守岗位职责完成工作义务。C、带店辅导过程中，学员工作责任心较差，个别需要上级督促跟进。D、带店辅导过程中，学员工作责任心差，处处应付了事需要上级跟进手尾。8. 工作意愿度：指个人对自己或他人工作，执行完成的愿意程度。请问该学员的工作意愿度更符合哪项？ A、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员自发愿意并竭尽全力去完成工作B、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员愿意按部就班完成工作C、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员需别人催促才完成工作D、执行开业带店辅导或其他工作事务时，学员报怨并不愿完成工作9. 工作完成质量：指工作完成某种程度的客观评价。请问该学员的工作完成质量哪个选项更符合？ 选A、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量优秀，无需修改B、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量良好，少许修改C、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量一般，修改次数少D、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量极差，修改次数多10. 个人自律性：指在被迫行动前，有勇气让自己去做必须做的事情。请问学员的个人自律性符合以下哪个选项？ A、学员带店过程中，经常督促自己提升业务技能B、学员带店过程中，偶尔督促自己提升业务技能C、学员带店过程中，上级提醒才提升业务技能D、学员带店过程中，按部就班完成工作，从不督促自己提升业务技能11. 对该学员的岗位流程操作准确性进行点评（列举具体实例） 12. 对该学员的工作满意度进行点评（列举具体实例） 13. 对该学员的工作态度进行点评（列举具体实例） 14. 你觉得学员的岗位技能操作方面，还需要提升哪些方面？ 15. 你对该学员下个岗位工作有何期望？ 提交成功！
广东美宜佳开业指导-岗前素养及导师评语回访 学员岗前素养能力模型搭建能有效激发学员主观能动性，能提升个人业务能力水平及为团队效益。本回访将设立大区开业指导岗前素质能力回访，同时收集导师和大区人资对学员的工作积极性，工作产出，未来期望等维度评语，让学员更清晰自身优势与未来工作期望。 在此，感谢各位学员、导师及大区人资积极参与，且对商学院工作的大力支持与信任！ 1. 你与学员关系学员的导师学员的人资2. 你的姓名3. 你的工号4. 所属大区5. 所属部门6. 你培养的学员姓名7. 工作责任心 ：指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。请问该学员的工作责任心更符合哪项？A、带店辅导过程中，学员具有强烈的责任心，遵守岗位职责完成工作义务。B、带店辅导过程中，学员有责任心，能遵守岗位职责完成工作义务。C、带店辅导过程中，学员工作责任心较差，个别需要上级督促跟进。D、带店辅导过程中，学员工作责任心差，处处应付了事需要上级跟进手尾。8. 工作意愿度：指个人对自己或他人工作，执行完成的愿意程度。请问该学员的工作意愿度更符合哪项？ A、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员自发愿意并竭尽全力去完成工作B、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员愿意按部就班完成工作C、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员需别人催促才完成工作D、执行开业带店辅导或其他工作事务时，学员报怨并不愿完成工作9. 工作完成质量：指工作完成某种程度的客观评价。请问该学员的工作完成质量哪个选项更符合？ 选A、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量优秀，无需修改B、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量良好，少许修改C、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量一般，修改次数少D、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量极差，修改次数多10. 个人自律性：指在被迫行动前，有勇气让自己去做必须做的事情。请问学员的个人自律性符合以下哪个选项？ A、学员带店过程中，经常督促自己提升业务技能B、学员带店过程中，偶尔督促自己提升业务技能C、学员带店过程中，上级提醒才提升业务技能D、学员带店过程中，按部就班完成工作，从不督促自己提升业务技能11. 对该学员的岗位流程操作准确性进行点评（列举具体实例） 12. 对该学员的工作满意度进行点评（列举具体实例） 13. 对该学员的工作态度进行点评（列举具体实例） 14. 你觉得学员的岗位技能操作方面，还需要提升哪些方面？ 15. 你对该学员下个岗位工作有何期望？ 提交成功！
7. 工作责任心 ：指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。请问该学员的工作责任心更符合哪项？A、带店辅导过程中，学员具有强烈的责任心，遵守岗位职责完成工作义务。B、带店辅导过程中，学员有责任心，能遵守岗位职责完成工作义务。C、带店辅导过程中，学员工作责任心较差，个别需要上级督促跟进。D、带店辅导过程中，学员工作责任心差，处处应付了事需要上级跟进手尾。
8. 工作意愿度：指个人对自己或他人工作，执行完成的愿意程度。请问该学员的工作意愿度更符合哪项？ A、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员自发愿意并竭尽全力去完成工作B、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员愿意按部就班完成工作C、执行开业带店辅导作或其他工作事务时，学员需别人催促才完成工作D、执行开业带店辅导或其他工作事务时，学员报怨并不愿完成工作
9. 工作完成质量：指工作完成某种程度的客观评价。请问该学员的工作完成质量哪个选项更符合？ 选A、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量优秀，无需修改B、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量良好，少许修改C、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量一般，修改次数少D、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务，完成质量极差，修改次数多
10. 个人自律性：指在被迫行动前，有勇气让自己去做必须做的事情。请问学员的个人自律性符合以下哪个选项？ A、学员带店过程中，经常督促自己提升业务技能B、学员带店过程中，偶尔督促自己提升业务技能C、学员带店过程中，上级提醒才提升业务技能D、学员带店过程中，按部就班完成工作，从不督促自己提升业务技能