广东美宜佳开业指导-岗前素养及导师评语回访 学员岗前素养能力模型搭建能有效激发学员主观能动性,能提升个人业务能力水平及为团队效益。本回访将设立大区开业指导岗前素质能力回访,同时收集导师和大区人资对学员的工作积极性,工作产出,未来期望等维度评语,让学员更清晰自身优势与未来工作期望。 在此,感谢各位学员、导师及大区人资积极参与,且对商学院工作的大力支持与信任! 1. 你与学员关系学员的导师学员的人资2. 你的姓名3. 你的工号4. 所属大区5. 所属部门6. 你培养的学员姓名7. 工作责任心 :指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。请问该学员的工作责任心更符合哪项?A、带店辅导过程中,学员具有强烈的责任心,遵守岗位职责完成工作义务。B、带店辅导过程中,学员有责任心,能遵守岗位职责完成工作义务。C、带店辅导过程中,学员工作责任心较差,个别需要上级督促跟进。D、带店辅导过程中,学员工作责任心差,处处应付了事需要上级跟进手尾。8. 工作意愿度:指个人对自己或他人工作,执行完成的愿意程度。请问该学员的工作意愿度更符合哪项? A、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员自发愿意并竭尽全力去完成工作B、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员愿意按部就班完成工作C、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员需别人催促才完成工作D、执行开业带店辅导或其他工作事务时,学员报怨并不愿完成工作9. 工作完成质量:指工作完成某种程度的客观评价。请问该学员的工作完成质量哪个选项更符合? 选A、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量优秀,无需修改B、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量良好,少许修改C、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量一般,修改次数少D、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量极差,修改次数多10. 个人自律性:指在被迫行动前,有勇气让自己去做必须做的事情。请问学员的个人自律性符合以下哪个选项? A、学员带店过程中,经常督促自己提升业务技能B、学员带店过程中,偶尔督促自己提升业务技能C、学员带店过程中,上级提醒才提升业务技能D、学员带店过程中,按部就班完成工作,从不督促自己提升业务技能11. 对该学员的岗位流程操作准确性进行点评(列举具体实例) 12. 对该学员的工作满意度进行点评(列举具体实例) 13. 对该学员的工作态度进行点评(列举具体实例) 14. 你觉得学员的岗位技能操作方面,还需要提升哪些方面? 15. 你对该学员下个岗位工作有何期望? 提交成功!
广东美宜佳开业指导-岗前素养及导师评语回访 学员岗前素养能力模型搭建能有效激发学员主观能动性,能提升个人业务能力水平及为团队效益。本回访将设立大区开业指导岗前素质能力回访,同时收集导师和大区人资对学员的工作积极性,工作产出,未来期望等维度评语,让学员更清晰自身优势与未来工作期望。 在此,感谢各位学员、导师及大区人资积极参与,且对商学院工作的大力支持与信任! 1. 你与学员关系学员的导师学员的人资2. 你的姓名3. 你的工号4. 所属大区5. 所属部门6. 你培养的学员姓名7. 工作责任心 :指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。请问该学员的工作责任心更符合哪项?A、带店辅导过程中,学员具有强烈的责任心,遵守岗位职责完成工作义务。B、带店辅导过程中,学员有责任心,能遵守岗位职责完成工作义务。C、带店辅导过程中,学员工作责任心较差,个别需要上级督促跟进。D、带店辅导过程中,学员工作责任心差,处处应付了事需要上级跟进手尾。8. 工作意愿度:指个人对自己或他人工作,执行完成的愿意程度。请问该学员的工作意愿度更符合哪项? A、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员自发愿意并竭尽全力去完成工作B、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员愿意按部就班完成工作C、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员需别人催促才完成工作D、执行开业带店辅导或其他工作事务时,学员报怨并不愿完成工作9. 工作完成质量:指工作完成某种程度的客观评价。请问该学员的工作完成质量哪个选项更符合? 选A、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量优秀,无需修改B、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量良好,少许修改C、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量一般,修改次数少D、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量极差,修改次数多10. 个人自律性:指在被迫行动前,有勇气让自己去做必须做的事情。请问学员的个人自律性符合以下哪个选项? A、学员带店过程中,经常督促自己提升业务技能B、学员带店过程中,偶尔督促自己提升业务技能C、学员带店过程中,上级提醒才提升业务技能D、学员带店过程中,按部就班完成工作,从不督促自己提升业务技能11. 对该学员的岗位流程操作准确性进行点评(列举具体实例) 12. 对该学员的工作满意度进行点评(列举具体实例) 13. 对该学员的工作态度进行点评(列举具体实例) 14. 你觉得学员的岗位技能操作方面,还需要提升哪些方面? 15. 你对该学员下个岗位工作有何期望? 提交成功!
7. 工作责任心 :指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。请问该学员的工作责任心更符合哪项?A、带店辅导过程中,学员具有强烈的责任心,遵守岗位职责完成工作义务。B、带店辅导过程中,学员有责任心,能遵守岗位职责完成工作义务。C、带店辅导过程中,学员工作责任心较差,个别需要上级督促跟进。D、带店辅导过程中,学员工作责任心差,处处应付了事需要上级跟进手尾。
8. 工作意愿度:指个人对自己或他人工作,执行完成的愿意程度。请问该学员的工作意愿度更符合哪项? A、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员自发愿意并竭尽全力去完成工作B、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员愿意按部就班完成工作C、执行开业带店辅导作或其他工作事务时,学员需别人催促才完成工作D、执行开业带店辅导或其他工作事务时,学员报怨并不愿完成工作
9. 工作完成质量:指工作完成某种程度的客观评价。请问该学员的工作完成质量哪个选项更符合? 选A、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量优秀,无需修改B、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量良好,少许修改C、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量一般,修改次数少D、学员对开业带店辅导工作或其他工作事务,完成质量极差,修改次数多
10. 个人自律性:指在被迫行动前,有勇气让自己去做必须做的事情。请问学员的个人自律性符合以下哪个选项? A、学员带店过程中,经常督促自己提升业务技能B、学员带店过程中,偶尔督促自己提升业务技能C、学员带店过程中,上级提醒才提升业务技能D、学员带店过程中,按部就班完成工作,从不督促自己提升业务技能