蒙氏幼儿教育期中测验 同学们，《蒙氏幼儿教育》已经学习过了理论部分和感觉领域部分，我们对这部分内容进行测试，了解同学们掌握情况。 本部分内容包括单项选择题、多项选择题、判断题，主要测试以下内容： 1.理论部分：蒙台梭利生平简介、儿童观、教师观 2.日常生活领域：日常生活领域内容 3.感官领域：感觉领域内容 1. 姓名2. 学号3. 照顾自己的练习不包括（ ）A系扣子 B剪指甲 C擤鼻涕 D扫地4. 蒙特梭利的出生和去世分别在（）年和（）年A1870 1942 B1870 1952 C1860 1942 D 1860 1952 5. 蒙氏教育中幼儿的编班，大混龄是（）岁 A 2-4 B4-6 C3-6 D2-６6. ( )年，蒙特梭利在罗马的贫民窟创办了世界上第一所儿童之家A1904 B1907 C1917 D19187. 教师的言辞、举止，衣着必须要有吸引力，也要干静、安详、高雅和真实，这是教师的（ ）准备A精神准备 B观念准备 C仪表准备 D环境准备8. 相信孩子、接纳孩子、支持孩子、观察孩子，这是教师的（ ）准备 A精神准备 B观念准备 C仪表准备 D环境准备9. 蒙氏课程中的小组学习不包括（ ）A各区域教具的小组展示 B书写练习 C教具的个别展示 D分享阅读（小组）10. 蒙台梭利课程的目的是（ ）A培养儿童成为身心均衡发展的人格 B学习教具C习得知识 D社会性的发展11. 新生在蒙氏园中的第一周主要是（）A日常生活教具学习 B 前导性示范C玩玩具 D安抚情绪12. 日常生活教育的目的不包括（ ）A训练大小肌肉能力 B使幼儿适应环境 C培养幼儿的非智力因素 D学习相关知识13. 日常生活教育的直接目的是（ ）A培养幼儿的自信心 B训练幼儿大、小肌肉和手眼协调能力 C培养幼儿的专注力 D培养幼儿的坚持性14. 拧转练习不包括（ ）A拧瓶盖 B剪纸条练习 C转螺丝工作 D开锁工作15. 夹的练习不需要使用的教具是（ ）A衣服夹 B 镊子 C 筷子 D针线16. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映是（ ）A感觉 B知觉 C感知觉 D直觉17. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映是（ ）A感觉 B知觉 C感知觉 D直觉18. 采用能个别刺激感觉的感觉教具为媒介，从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念的教育是（ ）A感官教育 B语言教育 C数学教育 D科学教育19. 蒙台梭利感官教育以（ ）训练为主A 视觉 B触觉 C听觉 D味觉和嗅觉20. 刺激由易到难、由近及远，这是感官教育的（ ）原则A 因人施教 B循序渐进 C自我教育 D循环反复21. 味觉和嗅觉教育的教具分别是（ ）A味觉瓶和听筒 B味觉瓶和音筒 C味觉瓶和嗅觉筒 D嗅觉筒和味觉瓶22. 同一性的认知即（ ）A序列 B配对 C分类D归纳23. 教师对幼儿说：“给我长的。”然后说：“给我短的。”这是三阶段教学中的（ ）A提示 B命名 C辨别 D发音24. 插座圆柱体1涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细25. 插座圆柱体2涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细26. 插座圆柱体3涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C无概念 D粗细27. 插座圆柱体4涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细28. 粉红塔涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细29. 涉及到大和小概念教学的教具是（ ）A 棕色梯 B粉红塔 C长棒 D色板30. 棕色梯涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细31. 棕色梯中长方体的长度都是（ ）cm A 10B15 C20 D2532. 下列不属于蒙氏教室“三件宝”的是（ ）A 二项式 B粉红塔 C红棒 D棕色梯33. 粉红塔的自我纠错依靠（ ）A粉红塔的颜色 B粉红塔的形状 C最小的粉红塔 D最大的粉红塔34. 下列关于教具的操作地点错误的是（ ）A插座圆柱体基本操作在桌上 B粉红塔在地毯上 C棕色梯在桌上 D红棒在地毯上35. 红棒涉及到的概念教学是（ ）A 长和短 B宽和窄 C粗和细 D大和小36. 色板三包含（ ）个色系 A 6 B 7 C 8 D937. 色板三共有（ ）块A 49 B 56 C 63 D7038. 在几何图形嵌板和卡片对应时先进行（ ）的对应A虚线卡片 B粗线卡片 C实心卡片 D细线卡片39. 数理逻辑智能由（ ）提出A 蒙台梭利 B福禄贝尔 C加德纳 D卢梭40. 数理逻辑智能的核心因素是（ ）A记忆能力 B想象能力 C思维能力 D感知能力41. 照顾环境的练习包括（ ）A擦桌子 B抹灰 C洗碗 D擦窗户42. 照顾自己的练习包括（ ）A系扣子B剪指甲 C擤鼻涕 D扫地43. 下列关于蒙特梭利的简介，正确的是（）A 1870年，在意大利安科纳省卡拉法镇出生B以优秀的成绩考入罗马大学，学习医学C毕业后成为世界上第一位女医学博士D建立了第一所幼儿园44. 蒙特梭利的教育内容包括（）A日常生活教育B感官教育 C社会教育 D数学教育45. 下列属于蒙台梭利著作的是（）A《童年的秘密》 B《蒙台梭利幼儿教育法》 C《爱弥儿》 D《吸收性心智》46. 蒙特梭利教育的要素包括（）A教师 B幼儿 C环境 D教具47. 蒙氏教师的预备包括（）A精神准备 B观念准备 C仪表准备 D环境准备48. 蒙氏教育中幼儿的编班，小混龄是（）岁 A 2-4 B4-6 C3-6 D2-649. 蒙台梭利教育的三种形式（）A集体活动 B小组学习 C区域学习 D个性工作50. 蒙氏教室中环境的准备包括（）A硬件环境B社会环境C 心理环境环境 D知识环境51. 数学教育遵循（ ）规律A 从复杂到简单 B从简单到复杂 C从具体到抽象D从抽象到具体52. 数学心智的特点是（ ）A 无固定顺序 B有序 C 精确 D模糊53. 数学教育的直接目的是（ ）A让幼儿熟悉数字、数量和图形 B 建立起数学相关的抽象概念 C明白概念之间的逻辑关系 D促进幼儿完美人格的形成54. 数学教育的间接目的是（ ）A让幼儿熟悉数字、数量和图形 B 发展幼儿的数理逻辑智能 C提高幼儿的整体素质 D促进幼儿完美人格的形成55. 蒙台梭利教育理论要领，不正确包括（ ）A工作人性论B儿童中心论C奖惩有用论D吸收性心智理论56. 蒙台梭利教育理论要领包括A环境适应论B独立成长轮C生命自然发展论D吸收性心智理论57. 蒙台梭利敏感期包括（ ）A语言敏感期B图形敏感期C秩序敏感期D感官敏感期58. 蒙氏教师角色（ ）A环境的提供者B示范者C指导者权威者D观察者59. 蒙氏教师的准备（ ）A精神准备B观念准备C环境准备D艺术准备60. 感官类型和器官名称对应正确的是（ ）A视觉-眼睛 B嗅觉-嘴巴C味觉-舌头 D热觉-皮肤61. 蒙台梭利感官教育主要包括（ ）训练A视觉 B触觉 C听觉 D味觉和嗅觉62. 蒙台梭利幼儿感官教育原则包括（ ）A循序渐进B因人施教 C自我教育 D循环反复63. 视觉教育即培养儿童形成辨别物体（ ）等视觉能力的教育。A大小 B颜色 C形状 D重量64. 触觉教育包括了（ ）等方面的教育。A皮肤觉 B温度觉 C重量觉 D压觉65. 蒙台梭利感官教具构造为（ ）A同一性的认知 B对比性的认知 C类似性的辨别 D整体性的认识66. 插座圆柱体组可以进行的操作是（ ）A配对 B序列 C分类 D归纳67. 色板可以进行的操作是（ ）A配对 B序列 C分类 D归纳68. 音筒可以进行的操作是（ ）A配对 B序列 C分类 D归纳69. 感官教具的提示形式包括（ ）A团体提示--给全体儿童示范 B小组提示--两个儿童以上的示范C个人提示--给一个儿童示范 D临时提示70. 有效示范应注意的问题（ ）A成人坐在儿童的右边 B以分解动作示范给儿童看C提示错误订正的地方D提示时用词简洁71. 三阶段教学法包括（ ）A命名 B提示 C辨别 D发音72. 下列可以进行远距离语言游戏的教具是（ ）A插座圆柱体 B粉红塔 C棕色梯 D红棒73. 关于色板二的操作正确的是（ ）A复习色板一中的三种颜色 B新取出三种颜色进行配对练习 C一直将所有颜色配对完成 D远距离语言游戏74. 几何图形嵌板对应的卡片种类有（ ）A实心卡片 B粗线卡片 C细线卡片 D虚线卡片75. 下列属于构成三角形的教具是（ ）A长方形盒 B三角形盒 C大六边形盒 D小六边形盒分段内容76. 1.打招呼时教师要蹲下或跪下。A对B错77. 2.倾听他人讲话时要目视并点头。A对B错78. 3.幼儿借过时要绕道从后面走。A对B错79. 4.擦桌子是照顾环境的练习。A对B错80. 5.扫地是照顾环境的练习。A对B错81. 6.清洁植物是肢体控制的练习。A对B错82. 7.幼儿操作何种教具是由教师指定的。A对B错83. 8.感觉教育与数学教具没有联系。A对B错84. 9.触觉就是感受物体的重量。A对B错85. 10.棕色梯是蒙氏教室三件宝之一。A对B错86. 11.红棒是蒙氏教室三件宝之一。A对B错87. 12.色板是蒙氏教室三件宝之一。A对B错88. 13.粉红塔和棕色梯可以拼搭。A对B错89. 14.插座圆柱体第一组主要练习粗和细。A对B错90. 15.不同文化背景下的日常生活教具完全相同。A对B错91. 16.日常生活教具不可替换。A对B错92. 17.洗手属于照顾环境的练习。A对B错93. 18.动作示范应该简明、规范。A对B错94. 19.两个动作之间要有停顿，一次一个动作。A对B错95. 20.动作示范时尽量边说边做。A对B错96. 21.衣饰框练习适合2岁半以上的幼儿。A对B错97. 22.梳理头发可以培养幼儿照顾自己的练习。A对B错98. 23.递交剪刀时刀尖应朝向自己。A对99. 24.有事找老师时，幼儿需要示意老师过来。A对B错100. 25.蒙氏教具中设有专门的错误检验系统。A对B错101. 26.1岁左右的孩子思维方式主要是具体形象思维。A对B错102. 27.3岁左右的孩子思维方式主要是直觉行动思维。A对B错 提交成功！
蒙氏幼儿教育期中测验 同学们，《蒙氏幼儿教育》已经学习过了理论部分和感觉领域部分，我们对这部分内容进行测试，了解同学们掌握情况。 本部分内容包括单项选择题、多项选择题、判断题，主要测试以下内容： 1.理论部分：蒙台梭利生平简介、儿童观、教师观 2.日常生活领域：日常生活领域内容 3.感官领域：感觉领域内容 1. 姓名2. 学号3. 照顾自己的练习不包括（ ）A系扣子 B剪指甲 C擤鼻涕 D扫地4. 蒙特梭利的出生和去世分别在（）年和（）年A1870 1942 B1870 1952 C1860 1942 D 1860 1952 5. 蒙氏教育中幼儿的编班，大混龄是（）岁 A 2-4 B4-6 C3-6 D2-６6. ( )年，蒙特梭利在罗马的贫民窟创办了世界上第一所儿童之家A1904 B1907 C1917 D19187. 教师的言辞、举止，衣着必须要有吸引力，也要干静、安详、高雅和真实，这是教师的（ ）准备A精神准备 B观念准备 C仪表准备 D环境准备8. 相信孩子、接纳孩子、支持孩子、观察孩子，这是教师的（ ）准备 A精神准备 B观念准备 C仪表准备 D环境准备9. 蒙氏课程中的小组学习不包括（ ）A各区域教具的小组展示 B书写练习 C教具的个别展示 D分享阅读（小组）10. 蒙台梭利课程的目的是（ ）A培养儿童成为身心均衡发展的人格 B学习教具C习得知识 D社会性的发展11. 新生在蒙氏园中的第一周主要是（）A日常生活教具学习 B 前导性示范C玩玩具 D安抚情绪12. 日常生活教育的目的不包括（ ）A训练大小肌肉能力 B使幼儿适应环境 C培养幼儿的非智力因素 D学习相关知识13. 日常生活教育的直接目的是（ ）A培养幼儿的自信心 B训练幼儿大、小肌肉和手眼协调能力 C培养幼儿的专注力 D培养幼儿的坚持性14. 拧转练习不包括（ ）A拧瓶盖 B剪纸条练习 C转螺丝工作 D开锁工作15. 夹的练习不需要使用的教具是（ ）A衣服夹 B 镊子 C 筷子 D针线16. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映是（ ）A感觉 B知觉 C感知觉 D直觉17. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映是（ ）A感觉 B知觉 C感知觉 D直觉18. 采用能个别刺激感觉的感觉教具为媒介，从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念的教育是（ ）A感官教育 B语言教育 C数学教育 D科学教育19. 蒙台梭利感官教育以（ ）训练为主A 视觉 B触觉 C听觉 D味觉和嗅觉20. 刺激由易到难、由近及远，这是感官教育的（ ）原则A 因人施教 B循序渐进 C自我教育 D循环反复21. 味觉和嗅觉教育的教具分别是（ ）A味觉瓶和听筒 B味觉瓶和音筒 C味觉瓶和嗅觉筒 D嗅觉筒和味觉瓶22. 同一性的认知即（ ）A序列 B配对 C分类D归纳23. 教师对幼儿说：“给我长的。”然后说：“给我短的。”这是三阶段教学中的（ ）A提示 B命名 C辨别 D发音24. 插座圆柱体1涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细25. 插座圆柱体2涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细26. 插座圆柱体3涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C无概念 D粗细27. 插座圆柱体4涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细28. 粉红塔涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细29. 涉及到大和小概念教学的教具是（ ）A 棕色梯 B粉红塔 C长棒 D色板30. 棕色梯涉及到的概念教学是（ ）A 高矮 B大小 C长短 D粗细31. 棕色梯中长方体的长度都是（ ）cm A 10B15 C20 D2532. 下列不属于蒙氏教室“三件宝”的是（ ）A 二项式 B粉红塔 C红棒 D棕色梯33. 粉红塔的自我纠错依靠（ ）A粉红塔的颜色 B粉红塔的形状 C最小的粉红塔 D最大的粉红塔34. 下列关于教具的操作地点错误的是（ ）A插座圆柱体基本操作在桌上 B粉红塔在地毯上 C棕色梯在桌上 D红棒在地毯上35. 红棒涉及到的概念教学是（ ）A 长和短 B宽和窄 C粗和细 D大和小36. 色板三包含（ ）个色系 A 6 B 7 C 8 D937. 色板三共有（ ）块A 49 B 56 C 63 D7038. 在几何图形嵌板和卡片对应时先进行（ ）的对应A虚线卡片 B粗线卡片 C实心卡片 D细线卡片39. 数理逻辑智能由（ ）提出A 蒙台梭利 B福禄贝尔 C加德纳 D卢梭40. 数理逻辑智能的核心因素是（ ）A记忆能力 B想象能力 C思维能力 D感知能力41. 照顾环境的练习包括（ ）A擦桌子 B抹灰 C洗碗 D擦窗户42. 照顾自己的练习包括（ ）A系扣子B剪指甲 C擤鼻涕 D扫地43. 下列关于蒙特梭利的简介，正确的是（）A 1870年，在意大利安科纳省卡拉法镇出生B以优秀的成绩考入罗马大学，学习医学C毕业后成为世界上第一位女医学博士D建立了第一所幼儿园44. 蒙特梭利的教育内容包括（）A日常生活教育B感官教育 C社会教育 D数学教育45. 下列属于蒙台梭利著作的是（）A《童年的秘密》 B《蒙台梭利幼儿教育法》 C《爱弥儿》 D《吸收性心智》46. 蒙特梭利教育的要素包括（）A教师 B幼儿 C环境 D教具47. 蒙氏教师的预备包括（）A精神准备 B观念准备 C仪表准备 D环境准备48. 蒙氏教育中幼儿的编班，小混龄是（）岁 A 2-4 B4-6 C3-6 D2-649. 蒙台梭利教育的三种形式（）A集体活动 B小组学习 C区域学习 D个性工作50. 蒙氏教室中环境的准备包括（）A硬件环境B社会环境C 心理环境环境 D知识环境51. 数学教育遵循（ ）规律A 从复杂到简单 B从简单到复杂 C从具体到抽象D从抽象到具体52. 数学心智的特点是（ ）A 无固定顺序 B有序 C 精确 D模糊53. 数学教育的直接目的是（ ）A让幼儿熟悉数字、数量和图形 B 建立起数学相关的抽象概念 C明白概念之间的逻辑关系 D促进幼儿完美人格的形成54. 数学教育的间接目的是（ ）A让幼儿熟悉数字、数量和图形 B 发展幼儿的数理逻辑智能 C提高幼儿的整体素质 D促进幼儿完美人格的形成55. 蒙台梭利教育理论要领，不正确包括（ ）A工作人性论B儿童中心论C奖惩有用论D吸收性心智理论56. 蒙台梭利教育理论要领包括A环境适应论B独立成长轮C生命自然发展论D吸收性心智理论57. 蒙台梭利敏感期包括（ ）A语言敏感期B图形敏感期C秩序敏感期D感官敏感期58. 蒙氏教师角色（ ）A环境的提供者B示范者C指导者权威者D观察者59. 蒙氏教师的准备（ ）A精神准备B观念准备C环境准备D艺术准备60. 感官类型和器官名称对应正确的是（ ）A视觉-眼睛 B嗅觉-嘴巴C味觉-舌头 D热觉-皮肤61. 蒙台梭利感官教育主要包括（ ）训练A视觉 B触觉 C听觉 D味觉和嗅觉62. 蒙台梭利幼儿感官教育原则包括（ ）A循序渐进B因人施教 C自我教育 D循环反复63. 视觉教育即培养儿童形成辨别物体（ ）等视觉能力的教育。A大小 B颜色 C形状 D重量64. 触觉教育包括了（ ）等方面的教育。A皮肤觉 B温度觉 C重量觉 D压觉65. 蒙台梭利感官教具构造为（ ）A同一性的认知 B对比性的认知 C类似性的辨别 D整体性的认识66. 插座圆柱体组可以进行的操作是（ ）A配对 B序列 C分类 D归纳67. 色板可以进行的操作是（ ）A配对 B序列 C分类 D归纳68. 音筒可以进行的操作是（ ）A配对 B序列 C分类 D归纳69. 感官教具的提示形式包括（ ）A团体提示--给全体儿童示范 B小组提示--两个儿童以上的示范C个人提示--给一个儿童示范 D临时提示70. 有效示范应注意的问题（ ）A成人坐在儿童的右边 B以分解动作示范给儿童看C提示错误订正的地方D提示时用词简洁71. 三阶段教学法包括（ ）A命名 B提示 C辨别 D发音72. 下列可以进行远距离语言游戏的教具是（ ）A插座圆柱体 B粉红塔 C棕色梯 D红棒73. 关于色板二的操作正确的是（ ）A复习色板一中的三种颜色 B新取出三种颜色进行配对练习 C一直将所有颜色配对完成 D远距离语言游戏74. 几何图形嵌板对应的卡片种类有（ ）A实心卡片 B粗线卡片 C细线卡片 D虚线卡片75. 下列属于构成三角形的教具是（ ）A长方形盒 B三角形盒 C大六边形盒 D小六边形盒分段内容76. 1.打招呼时教师要蹲下或跪下。A对B错77. 2.倾听他人讲话时要目视并点头。A对B错78. 3.幼儿借过时要绕道从后面走。A对B错79. 4.擦桌子是照顾环境的练习。A对B错80. 5.扫地是照顾环境的练习。A对B错81. 6.清洁植物是肢体控制的练习。A对B错82. 7.幼儿操作何种教具是由教师指定的。A对B错83. 8.感觉教育与数学教具没有联系。A对B错84. 9.触觉就是感受物体的重量。A对B错85. 10.棕色梯是蒙氏教室三件宝之一。A对B错86. 11.红棒是蒙氏教室三件宝之一。A对B错87. 12.色板是蒙氏教室三件宝之一。A对B错88. 13.粉红塔和棕色梯可以拼搭。A对B错89. 14.插座圆柱体第一组主要练习粗和细。A对B错90. 15.不同文化背景下的日常生活教具完全相同。A对B错91. 16.日常生活教具不可替换。A对B错92. 17.洗手属于照顾环境的练习。A对B错93. 18.动作示范应该简明、规范。A对B错94. 19.两个动作之间要有停顿，一次一个动作。A对B错95. 20.动作示范时尽量边说边做。A对B错96. 21.衣饰框练习适合2岁半以上的幼儿。A对B错97. 22.梳理头发可以培养幼儿照顾自己的练习。A对B错98. 23.递交剪刀时刀尖应朝向自己。A对99. 24.有事找老师时，幼儿需要示意老师过来。A对B错100. 25.蒙氏教具中设有专门的错误检验系统。A对B错101. 26.1岁左右的孩子思维方式主要是具体形象思维。A对B错102. 27.3岁左右的孩子思维方式主要是直觉行动思维。A对B错 提交成功！