核心课程第六天(下午卷)

请同学们认真看完《第六天(下午)》教学以后填写本卷

姓名

请勿填写英文名

班期

填写“年-月”即可;例:2020-01

意合

微观考点中的意合,意合有哪些方向?

老头考“飞过去”和更远对象平行的情况下,我们通过哪俩凶兆自救?

捕捉住凶兆后,如何验证此处自己第一印象得到的平行是否合理?

暗码方面,老头有哪俩主线去设置?

通过抽主干串起的考点葫芦娃(7个),其中第六个是什么?

    
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