2020年上半年核心制度考核 默认1. 科室2. 姓名单选题3. 4、特级护理患者基础护理服务内容:床上洗头[ ]A. 2次/周B. 需要时C.1次/日D.1次/2周E.1次/周4. 18、关于交接班，下列说法错误的是 [ ]A.接班时发现问题，由交班者负责. B.接班后发现问题，由接班者负责.C.因交班不清接班后发现问题，由接班者负责.D.接班者未到岗，交班人无事可提前离岗.E.对所有患者进行床旁交接.5. 21、下列哪项不属输血时查对内容: [ ]A.床号B.交叉配血单C.血型D.血袋号E.护理级别6. 27、患者伤情认定中3级是指( )A.跌倒导致患者死亡.B.跌倒时意识障碍或各种脏器出血有生命体征变化，造成器官组织损伤导致严重功能障碍等后果.C.各种骨折、肌肉、韧带损伤，有严重功能障碍，造成轻度残疾等严重后果.D.各种骨折、肌肉、韧带损伤，有轻微功能障碍，但未造成致残等严重后果.E.皮肤擦伤、裂伤、软组织损伤、无功能障碍.7. 34、不属于晚间护理的内容是[ ]A.整理床单位B.口腔护理C.为患者梳头D.会阴护理E.足部清洁8. 41、特级护理的病人在一览表上的相应标记为( )A.红卡片B.黄卡片C.蓝卡片D.绿卡片9. 45、交接班制度规定接班者提前( )分钟到科室A.5B.10C.15D.不必提前10. 53、病人安置的原则，以下哪项错误( )A.感染与非感染病人分室安置B.同类感染病人分室安置C.特殊感染病人单独安置D.传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离11. 54、放置感染性医疗废弃物的垃圾袋为( )A.黑色 B.白色 C.黄色D.彩色12. 57、保证病人安全,防止差错事故发生的一项重要措施是( )A.查对制度B.护理质量管理制度C.护理会诊制度D.交接班制度13. 62、核对时应让患者或其家属陈述患者姓名，至少同时使用( )两种方式识别患者身份，如有疑问，则选出生年月、性别、就诊卡号、住院号等任一种方式增加查对。A.姓名+年龄 B.姓名+床号 C.姓名+性别 D.姓名+住院号/或就诊卡号14. 74、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到定数量品种、定点放置、( )A.定期清点、定期维护、定专人管理B.定期更换、定期登记、定期检查C.定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修D.定专人检查、定期管理、灭菌、定期维护15. 79、下列哪项不属输血查对内容:( )A、床号 B、性别 C、血型D、血袋号 E、交叉配血试验结果16. 83、一级护理的护理对象不包括( )A.严重创伤或大面积烧伤的患者B.病情趋向稳定的重症患者C.生活完全不能自理且病情不稳定的患者D.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者17. 97、做好危重病人各种导管护理。( )A.各导管标识应明确、醒目、清晰品B.衔接正确、牢固C.观察各引流液的色、质、量并记录准确D.保持通畅。E.以上都正确。18. 100、输血标本采集后将采集血液试管上的条码号粘贴于输血申请单上，需在申请单上签名的除了采集者外还包括( )A.办公班护士 B.治疗班护士 C.护士长 D.审核者19. 105、输血完毕后:医护人员将输血记录单(交叉配血报告单)贴在病历中，并将血袋送回血库至少保存( )A.7天B、2天 C、3天 D、4天20. 114、输血开始时要先缓慢滴入( )分钟A.5-10B.10-15C.15-20D.20-25E.25-3021. 116、下列哪些情形可拒领血袋（ ）A.标签破损、字迹不清B.血袋有破损、漏血C.血液中有明显凝块D.血浆呈乳糜状或暗灰色E.以上都是22. 144、输血的，需经（ ）查对。A.1人B.2人C.3人D.5人23. 145、如何进行身份识别，下列说法错误的是( )A.核对时应让患者陈述患者姓名B.意识不清的患者,核对时应让其家属陈述患者姓名C.核对患者,只需和腕带认真核对即可D.特殊环节如给药、输血或血制品等,在操作前、中、后均需进行患者身份识别,确认患者24. 149、以下关于药物变态反应的特点错误的是（ ）A.过敏反应发生后，停用致敏药物，轻的反应可较快消退B.已致敏的患者对于该药的致敏性可持续很久C.具有类似结构的药物常可发生交*过敏反应D.大病、创伤或大手术后，某些原来的药物变态反应也可减轻或消除E.药物的过敏反应均可用皮试的方法来测知25. 150、患者做皮试后发生过敏反应应做好（ ）A.皮试阳性标识 B.不良反应标识 C.药物过敏标识D.皮试阳性和物过敏标识E.护理记录26. 151、发生药物过敏反应后如果病人家属提出疑议，要保存那些物品送相关部门检查。（ ）A.残余药物和抢救记录 B.医嘱单和输液器 C.残余药物和器具D.输液器和注射器 E.护理记录和输液器27. 152、患者李某，因发热、咳嗽，口服阿莫西朴0.5mg，半小时后感喉头发紧、呼吸困难，该患者发生了( )A.胃肠道过敏 B.皮肤过敏 C.呼吸道过敏D.过敏性体克 E.窒息28. 156、对二级护理的患者( )小时巡视一次。A.1 B.2C.3 D.429. 159、用药前应检查药品质量、有效期和批号，做到三不用。“三不用”不包括下列哪项( )A.不用标签不清或无标签药物 B.不用变色、浑浊、沉淀药物C.不用可疑药物(剂量、药名不清) D.不用有颜色的药物30. 161、注射青霉素必须遵医嘱做过敏试验，( )天未使用青霉素必须重做皮试。A.1B.2 C.3 D.431. 162、两袋血之间一定要输入一定量的( ),防止交叉反应。A.5%GNS B.5%GS C.0.9%NSD.灭菌用水32. 166、医嘱查对制度中，护士长( )天查核一次。A.1 B.3 C.5 D.7多选题33. 4、剧毒、麻醉药品必须做到( )每班交接A.加双锁B.专人保管C.每班交接D.做好登记34. 6、护理查房的要求( )A.查房前要做好充分准备，目的明确B.查房病例具有代表性C.查房时应运用护理程序方法D.采取多种形式，保证查房质量35. 10、紧急封存病历的程序( )A.病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在医患双方在场的情况下进行病历封存。B.若发生在节假日、周末或夜间，直接通知院总值班备案，协助处理。C.封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。D.封存方法:将病历装入文件袋内，两边开口处贴上封条，注明年、月、日、时、分，由双方签字。36. 15、( )溶液均可用于使用后体温计消毒浸泡。A.0.5%过氧乙酸B.75%酒精溶液C.戊二醛溶液 D.含氯消毒液37. 20、科室健康教育的方式:（ ）A.文字宣讲B.集体讲解C.个体指导D.个体讲解判断题38. 3、在实施任何介入治疗或有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食时，必须严格执行患者识别确认制度【】A错B对39. 5、使用合格的消毒剂、消毒器械、卫生用品和一次性使用医疗用品。一次性使用医疗用品用后可随便处理。【】A错B对40. 8、经皮椎体成形术术后其一并发症骨水泥渗漏性疼痛的护理中要预防下肢肌力、感觉、甚至大小便的改变。【】A错B对41. 9、检查结果与患者的临床病情不相符或标本采集有问题，应重新留取标本送检进行重查。【】A错B对42. 11、二级护理病人应每2小时巡视患者，观察病情变化。【】A错B对43. 19、值班者可以在交班时完成本班的各项工作，遇有特殊情况，可以不做交待离去。【】A错B对44. 20、进修护士凡未经批准擅自离岗，或无故超假者，按旷工处理旷工3次或累积超过7天者，取消进修资格。【】A错B对45. 23、患者可事先规划自己的医疗决策或指定医疗委托人，在患者意识不清或麻醉状态下，医疗委托人应做出对患者有利的医疗决定。如未成年人、精神患者等，则由法定监护人做出对患者有利的医疗决定。【】A错B对46. 24、医院感染管理科参与医院全流程、全过程、全方位的感染风险防控。【】A错B对47. 25、因病情原因确实需要使用的特殊药物，无库存或采购不到且无同类药品可替代的，经科主任同意后方可遵医嘱使用。【】A错B对 提交成功！
2020年上半年核心制度考核 默认1. 科室2. 姓名单选题3. 4、特级护理患者基础护理服务内容:床上洗头[ ]A. 2次/周B. 需要时C.1次/日D.1次/2周E.1次/周4. 18、关于交接班，下列说法错误的是 [ ]A.接班时发现问题，由交班者负责. B.接班后发现问题，由接班者负责.C.因交班不清接班后发现问题，由接班者负责.D.接班者未到岗，交班人无事可提前离岗.E.对所有患者进行床旁交接.5. 21、下列哪项不属输血时查对内容: [ ]A.床号B.交叉配血单C.血型D.血袋号E.护理级别6. 27、患者伤情认定中3级是指( )A.跌倒导致患者死亡.B.跌倒时意识障碍或各种脏器出血有生命体征变化，造成器官组织损伤导致严重功能障碍等后果.C.各种骨折、肌肉、韧带损伤，有严重功能障碍，造成轻度残疾等严重后果.D.各种骨折、肌肉、韧带损伤，有轻微功能障碍，但未造成致残等严重后果.E.皮肤擦伤、裂伤、软组织损伤、无功能障碍.7. 34、不属于晚间护理的内容是[ ]A.整理床单位B.口腔护理C.为患者梳头D.会阴护理E.足部清洁8. 41、特级护理的病人在一览表上的相应标记为( )A.红卡片B.黄卡片C.蓝卡片D.绿卡片9. 45、交接班制度规定接班者提前( )分钟到科室A.5B.10C.15D.不必提前10. 53、病人安置的原则，以下哪项错误( )A.感染与非感染病人分室安置B.同类感染病人分室安置C.特殊感染病人单独安置D.传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离11. 54、放置感染性医疗废弃物的垃圾袋为( )A.黑色 B.白色 C.黄色D.彩色12. 57、保证病人安全,防止差错事故发生的一项重要措施是( )A.查对制度B.护理质量管理制度C.护理会诊制度D.交接班制度13. 62、核对时应让患者或其家属陈述患者姓名，至少同时使用( )两种方式识别患者身份，如有疑问，则选出生年月、性别、就诊卡号、住院号等任一种方式增加查对。A.姓名+年龄 B.姓名+床号 C.姓名+性别 D.姓名+住院号/或就诊卡号14. 74、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到定数量品种、定点放置、( )A.定期清点、定期维护、定专人管理B.定期更换、定期登记、定期检查C.定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修D.定专人检查、定期管理、灭菌、定期维护15. 79、下列哪项不属输血查对内容:( )A、床号 B、性别 C、血型D、血袋号 E、交叉配血试验结果16. 83、一级护理的护理对象不包括( )A.严重创伤或大面积烧伤的患者B.病情趋向稳定的重症患者C.生活完全不能自理且病情不稳定的患者D.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者17. 97、做好危重病人各种导管护理。( )A.各导管标识应明确、醒目、清晰品B.衔接正确、牢固C.观察各引流液的色、质、量并记录准确D.保持通畅。E.以上都正确。18. 100、输血标本采集后将采集血液试管上的条码号粘贴于输血申请单上，需在申请单上签名的除了采集者外还包括( )A.办公班护士 B.治疗班护士 C.护士长 D.审核者19. 105、输血完毕后:医护人员将输血记录单(交叉配血报告单)贴在病历中，并将血袋送回血库至少保存( )A.7天B、2天 C、3天 D、4天20. 114、输血开始时要先缓慢滴入( )分钟A.5-10B.10-15C.15-20D.20-25E.25-3021. 116、下列哪些情形可拒领血袋（ ）A.标签破损、字迹不清B.血袋有破损、漏血C.血液中有明显凝块D.血浆呈乳糜状或暗灰色E.以上都是22. 144、输血的，需经（ ）查对。A.1人B.2人C.3人D.5人23. 145、如何进行身份识别，下列说法错误的是( )A.核对时应让患者陈述患者姓名B.意识不清的患者,核对时应让其家属陈述患者姓名C.核对患者,只需和腕带认真核对即可D.特殊环节如给药、输血或血制品等,在操作前、中、后均需进行患者身份识别,确认患者24. 149、以下关于药物变态反应的特点错误的是（ ）A.过敏反应发生后，停用致敏药物，轻的反应可较快消退B.已致敏的患者对于该药的致敏性可持续很久C.具有类似结构的药物常可发生交*过敏反应D.大病、创伤或大手术后，某些原来的药物变态反应也可减轻或消除E.药物的过敏反应均可用皮试的方法来测知25. 150、患者做皮试后发生过敏反应应做好（ ）A.皮试阳性标识 B.不良反应标识 C.药物过敏标识D.皮试阳性和物过敏标识E.护理记录26. 151、发生药物过敏反应后如果病人家属提出疑议，要保存那些物品送相关部门检查。（ ）A.残余药物和抢救记录 B.医嘱单和输液器 C.残余药物和器具D.输液器和注射器 E.护理记录和输液器27. 152、患者李某，因发热、咳嗽，口服阿莫西朴0.5mg，半小时后感喉头发紧、呼吸困难，该患者发生了( )A.胃肠道过敏 B.皮肤过敏 C.呼吸道过敏D.过敏性体克 E.窒息28. 156、对二级护理的患者( )小时巡视一次。A.1 B.2C.3 D.429. 159、用药前应检查药品质量、有效期和批号，做到三不用。“三不用”不包括下列哪项( )A.不用标签不清或无标签药物 B.不用变色、浑浊、沉淀药物C.不用可疑药物(剂量、药名不清) D.不用有颜色的药物30. 161、注射青霉素必须遵医嘱做过敏试验，( )天未使用青霉素必须重做皮试。A.1B.2 C.3 D.431. 162、两袋血之间一定要输入一定量的( ),防止交叉反应。A.5%GNS B.5%GS C.0.9%NSD.灭菌用水32. 166、医嘱查对制度中，护士长( )天查核一次。A.1 B.3 C.5 D.7多选题33. 4、剧毒、麻醉药品必须做到( )每班交接A.加双锁B.专人保管C.每班交接D.做好登记34. 6、护理查房的要求( )A.查房前要做好充分准备，目的明确B.查房病例具有代表性C.查房时应运用护理程序方法D.采取多种形式，保证查房质量35. 10、紧急封存病历的程序( )A.病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在医患双方在场的情况下进行病历封存。B.若发生在节假日、周末或夜间，直接通知院总值班备案，协助处理。C.封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。D.封存方法:将病历装入文件袋内，两边开口处贴上封条，注明年、月、日、时、分，由双方签字。36. 15、( )溶液均可用于使用后体温计消毒浸泡。A.0.5%过氧乙酸B.75%酒精溶液C.戊二醛溶液 D.含氯消毒液37. 20、科室健康教育的方式:（ ）A.文字宣讲B.集体讲解C.个体指导D.个体讲解判断题38. 3、在实施任何介入治疗或有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食时，必须严格执行患者识别确认制度【】A错B对39. 5、使用合格的消毒剂、消毒器械、卫生用品和一次性使用医疗用品。一次性使用医疗用品用后可随便处理。【】A错B对40. 8、经皮椎体成形术术后其一并发症骨水泥渗漏性疼痛的护理中要预防下肢肌力、感觉、甚至大小便的改变。【】A错B对41. 9、检查结果与患者的临床病情不相符或标本采集有问题，应重新留取标本送检进行重查。【】A错B对42. 11、二级护理病人应每2小时巡视患者，观察病情变化。【】A错B对43. 19、值班者可以在交班时完成本班的各项工作，遇有特殊情况，可以不做交待离去。【】A错B对44. 20、进修护士凡未经批准擅自离岗，或无故超假者，按旷工处理旷工3次或累积超过7天者，取消进修资格。【】A错B对45. 23、患者可事先规划自己的医疗决策或指定医疗委托人，在患者意识不清或麻醉状态下，医疗委托人应做出对患者有利的医疗决定。如未成年人、精神患者等，则由法定监护人做出对患者有利的医疗决定。【】A错B对46. 24、医院感染管理科参与医院全流程、全过程、全方位的感染风险防控。【】A错B对47. 25、因病情原因确实需要使用的特殊药物，无库存或采购不到且无同类药品可替代的，经科主任同意后方可遵医嘱使用。【】A错B对 提交成功！
4. 18、关于交接班，下列说法错误的是 [ ]A.接班时发现问题，由交班者负责. B.接班后发现问题，由接班者负责.C.因交班不清接班后发现问题，由接班者负责.D.接班者未到岗，交班人无事可提前离岗.E.对所有患者进行床旁交接.
6. 27、患者伤情认定中3级是指( )A.跌倒导致患者死亡.B.跌倒时意识障碍或各种脏器出血有生命体征变化，造成器官组织损伤导致严重功能障碍等后果.C.各种骨折、肌肉、韧带损伤，有严重功能障碍，造成轻度残疾等严重后果.D.各种骨折、肌肉、韧带损伤，有轻微功能障碍，但未造成致残等严重后果.E.皮肤擦伤、裂伤、软组织损伤、无功能障碍.
13. 62、核对时应让患者或其家属陈述患者姓名，至少同时使用( )两种方式识别患者身份，如有疑问，则选出生年月、性别、就诊卡号、住院号等任一种方式增加查对。A.姓名+年龄 B.姓名+床号 C.姓名+性别 D.姓名+住院号/或就诊卡号
14. 74、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到定数量品种、定点放置、( )A.定期清点、定期维护、定专人管理B.定期更换、定期登记、定期检查C.定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修D.定专人检查、定期管理、灭菌、定期维护
23. 145、如何进行身份识别，下列说法错误的是( )A.核对时应让患者陈述患者姓名B.意识不清的患者,核对时应让其家属陈述患者姓名C.核对患者,只需和腕带认真核对即可D.特殊环节如给药、输血或血制品等,在操作前、中、后均需进行患者身份识别,确认患者
24. 149、以下关于药物变态反应的特点错误的是（ ）A.过敏反应发生后，停用致敏药物，轻的反应可较快消退B.已致敏的患者对于该药的致敏性可持续很久C.具有类似结构的药物常可发生交*过敏反应D.大病、创伤或大手术后，某些原来的药物变态反应也可减轻或消除E.药物的过敏反应均可用皮试的方法来测知
29. 159、用药前应检查药品质量、有效期和批号，做到三不用。“三不用”不包括下列哪项( )A.不用标签不清或无标签药物 B.不用变色、浑浊、沉淀药物C.不用可疑药物(剂量、药名不清) D.不用有颜色的药物
35. 10、紧急封存病历的程序( )A.病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在医患双方在场的情况下进行病历封存。B.若发生在节假日、周末或夜间，直接通知院总值班备案，协助处理。C.封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。D.封存方法:将病历装入文件袋内，两边开口处贴上封条，注明年、月、日、时、分，由双方签字。
45. 23、患者可事先规划自己的医疗决策或指定医疗委托人，在患者意识不清或麻醉状态下，医疗委托人应做出对患者有利的医疗决定。如未成年人、精神患者等，则由法定监护人做出对患者有利的医疗决定。【】A错B对