“学习十九大精神”网络答题竞赛 部门姓名工作证号()是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 A.文化自信 B.道路自信 C.理论自信 ()作为全党工作的重中之重。 A.解决好“三农”问题 B.经济建设 C.关注民生 党的十九大报告提出,用()取代“两规”措施 A.拘留 B.留置 C.拘禁 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的()。 A.实践基础 B.理论基础 C.思想基础 经过长期努力,中国特色社会主义进入了(),这是我国发展新的历史方位。A.新时代 B.新时期 C.决胜期 领导十三多亿人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。以下有关全面增强执政本领正确的是()1增强学习本领2增强政治领导本领3增强改革创新本领4增强依法执政本领5增强群众工作本领6增强狠抓落实本领7增强驾驭风险本领 A.123 B.1234567 C.456 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族(),共同团结奋斗、共同繁荣发展。A.像石榴籽一样紧紧抱在一起 B.像葵花籽一样紧紧聚在一起 C.像五个手指一样紧紧聚拢在一起 十八大以来,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,()的目标初步实现,()的笼子越扎越牢,()的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。 A.不敢腐 不能腐 不想腐 B.不想腐 不能腐 不愿腐 C.不愿腐 不敢腐 不能腐 十九大报告提出,普及()阶段教育, 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。A.高中 B.大学 C.研究生 十九大报告指出()是检验一个政党、一个政权性质的试金石。A.为什么人的问题 B.培养什么人的问题 C.为谁培养人的问题 十九大报告指出,()是当代中国精神的集中体现A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体现 C.中国梦 十九大报告指出,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、()、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。 A.家庭美德 B.公共美德 C.伦理美德 实现中华民族伟大复兴,必须建立()的先进社会制度。A.符合我国实际 B.顺应时代潮流 C.彰显现代文明 事实证明,“一国两制”是解决历史一流的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的()。A.最佳制度 B.根本制度 C.最优选择 我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍()的历史悲剧重演。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。 A.牺牲国家利益 B.伤害民族感情 C.国家分裂 我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、()、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。 A.文化 B.生活 C.民生 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上所作的报告是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,全文共十三个部分,其中第一部分是“()”。A.新时代中国共产党的历史使命 B.过去五年的工作和历史性变革 C.新时代中国特色社会主义思想和基本方略 新时代中国特色社会主义思想,明确新时代我四社会主现不盾规人民日益增长的美好生活需更和不平衡不充分的发展之间的矛盾必须坚持(),不断促进人的全面发展、全体人员共同富裕。 A.发展史第一要务 B.全面提高人民福祉 C.以人民为中心的发展思想增强党的自我净化能力,根本靠强化党的自我监督和群众监督,强化自上而下的监督,改进自下而上的()监督,发挥同级相互监督作用,加强对党员领导干部的日常管理监督。 A.领导,群众 B.组织、民主 C.组织,群众 发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。A.可持续B.创新、协调、绿色、开放、共享C.阶段性 提交成功!
“学习十九大精神”网络答题竞赛 部门姓名工作证号()是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 A.文化自信 B.道路自信 C.理论自信 ()作为全党工作的重中之重。 A.解决好“三农”问题 B.经济建设 C.关注民生 党的十九大报告提出,用()取代“两规”措施 A.拘留 B.留置 C.拘禁 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的()。 A.实践基础 B.理论基础 C.思想基础 经过长期努力,中国特色社会主义进入了(),这是我国发展新的历史方位。A.新时代 B.新时期 C.决胜期 领导十三多亿人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。以下有关全面增强执政本领正确的是()1增强学习本领2增强政治领导本领3增强改革创新本领4增强依法执政本领5增强群众工作本领6增强狠抓落实本领7增强驾驭风险本领 A.123 B.1234567 C.456 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族(),共同团结奋斗、共同繁荣发展。A.像石榴籽一样紧紧抱在一起 B.像葵花籽一样紧紧聚在一起 C.像五个手指一样紧紧聚拢在一起 十八大以来,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,()的目标初步实现,()的笼子越扎越牢,()的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。 A.不敢腐 不能腐 不想腐 B.不想腐 不能腐 不愿腐 C.不愿腐 不敢腐 不能腐 十九大报告提出,普及()阶段教育, 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。A.高中 B.大学 C.研究生 十九大报告指出()是检验一个政党、一个政权性质的试金石。A.为什么人的问题 B.培养什么人的问题 C.为谁培养人的问题 十九大报告指出,()是当代中国精神的集中体现A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体现 C.中国梦 十九大报告指出,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、()、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。 A.家庭美德 B.公共美德 C.伦理美德 实现中华民族伟大复兴,必须建立()的先进社会制度。A.符合我国实际 B.顺应时代潮流 C.彰显现代文明 事实证明,“一国两制”是解决历史一流的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的()。A.最佳制度 B.根本制度 C.最优选择 我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍()的历史悲剧重演。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。 A.牺牲国家利益 B.伤害民族感情 C.国家分裂 我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、()、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。 A.文化 B.生活 C.民生 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上所作的报告是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,全文共十三个部分,其中第一部分是“()”。A.新时代中国共产党的历史使命 B.过去五年的工作和历史性变革 C.新时代中国特色社会主义思想和基本方略 新时代中国特色社会主义思想,明确新时代我四社会主现不盾规人民日益增长的美好生活需更和不平衡不充分的发展之间的矛盾必须坚持(),不断促进人的全面发展、全体人员共同富裕。 A.发展史第一要务 B.全面提高人民福祉 C.以人民为中心的发展思想增强党的自我净化能力,根本靠强化党的自我监督和群众监督,强化自上而下的监督,改进自下而上的()监督,发挥同级相互监督作用,加强对党员领导干部的日常管理监督。 A.领导,群众 B.组织、民主 C.组织,群众 发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。A.可持续B.创新、协调、绿色、开放、共享C.阶段性 提交成功!
领导十三多亿人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。以下有关全面增强执政本领正确的是()1增强学习本领2增强政治领导本领3增强改革创新本领4增强依法执政本领5增强群众工作本领6增强狠抓落实本领7增强驾驭风险本领 A.123 B.1234567 C.456
深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族(),共同团结奋斗、共同繁荣发展。A.像石榴籽一样紧紧抱在一起 B.像葵花籽一样紧紧聚在一起 C.像五个手指一样紧紧聚拢在一起
十八大以来,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,()的目标初步实现,()的笼子越扎越牢,()的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。 A.不敢腐 不能腐 不想腐 B.不想腐 不能腐 不愿腐 C.不愿腐 不敢腐 不能腐
我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍()的历史悲剧重演。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。 A.牺牲国家利益 B.伤害民族感情 C.国家分裂
我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、()、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。 A.文化 B.生活 C.民生
习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上所作的报告是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,全文共十三个部分,其中第一部分是“()”。A.新时代中国共产党的历史使命 B.过去五年的工作和历史性变革 C.新时代中国特色社会主义思想和基本方略
新时代中国特色社会主义思想,明确新时代我四社会主现不盾规人民日益增长的美好生活需更和不平衡不充分的发展之间的矛盾必须坚持(),不断促进人的全面发展、全体人员共同富裕。 A.发展史第一要务 B.全面提高人民福祉 C.以人民为中心的发展思想
增强党的自我净化能力,根本靠强化党的自我监督和群众监督,强化自上而下的监督,改进自下而上的()监督,发挥同级相互监督作用,加强对党员领导干部的日常管理监督。 A.领导,群众 B.组织、民主 C.组织,群众