五1班学生情况统计(保密收集) 根据教育局文件精神,现对各班学生特殊情况进行统计,请各位如实填写学生情况,学校汇总后将上报区教育局,谢谢配合! 数据说明: 1.留守儿童:指的是父母双方都在外地,或者是一方在外地,另外一方虽然在家但因身体原因无法履行监护人责任,目前由爷爷奶奶或其他亲戚照顾的孩子, 2.单亲家庭:本次数据情况单指——学生父母双方的其中一方,因故无法履行家长监护责任的。(例如:病故,交通事故,自然灾害亡故等) 3.离异家庭:指的是学生父母双方,因离婚导致其中一方暂时无法履行家长监护责任的。 1. 您的孩子姓名:2. 孩子的性别男女3. 家长姓名:4. 家长最常用的联系电话?5. 学生户口现在属于:城镇户口农村户口6. 学生户籍所在地是甘州区内户籍甘肃省内的其他县区外省 地、市、州7. 是否有低保证明:没有低保证有城市低保有农村低保8. 是否民政部门确定的特困救助供养儿童:不是是特困救助的(民政部门确定)9. 是否民政部门认定的孤儿:是否10. 是否建档立卡户(有证明材料):是否11. 是否家庭经济困难的民政优抚人员子女:(例如:退役军人/现役军人/烈士/残疾军人等的子女)是否12. 是否军人子女(特指现役)是否13. 是否警察子女(特指在编)是否14. 是否消防人员子女是否15. 学生本人是否有残疾证(可以申报国家补助)是否16. 学生的父母或监护人是否有残疾证?(可以申报国家补助)是否17. 是否有因病、因灾而导致家庭经济困难的情况是否18. 是否有特异体质等特殊情况,需要向学校说明是否19. 如果有,请问是什么特异体质,请简要说明一下,我们可以提前注意安排,来协调体育课活动课情况:20. 是否留守儿童家庭?是否21. 是否单亲或离异家庭是否22. 是否受到过其他孩子的严重欺凌?是否23. 如果有,欺凌您孩子的是谁?请告诉我们,让我们来共同帮助孩子:24. 是否有学习困难和情感困惑等异常表现?是否25. 如果有,请简要说明一下这些异常表现, 我们双方共同努力,帮助孩子 提交成功!
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